-
Approfondimento e sviluppo delle conoscenze, abilità e competenze necessarie per acquisire la padronanza dei linguaggi musicali sotto gli aspetti della composizione, interpretazione ed esecuzione;
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Continuità dei percorsi formativi per gli studenti provenienti dai corsi ad indirizzo musicale della scuola secondaria di I grado;
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Esecuzione ed interpretazione di opere di epoche, generi e stili diversi, con autonomia nello studio e capacità di autovalutazione;
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Partecipazione ad insiemi vocali e strumentali e adeguata capacità di interazione con il gruppo;
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Utilizzazione, ad integrazione dello strumento principale, un secondo strumento polifonico ovvero monodico;
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Conoscenza dei fondamenti della corretta emissione vocale;
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Conoscenza delle principali tecnologie elettroacustiche e informatiche relative alla musica;
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Conoscenza e uso dei principali codici della scrittura musicale.
Le discipline e il monte ore delle attività didattiche sono uniformate ai curricoli nazionali dell'ordinamento dei licei attualmente in vigore.
INSEGNAMENTI |
1° biennio |
2° biennio |
5° anno |
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I |
II |
III |
IV |
V |
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Lingua e Letteratura Italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua e Cultura Straniera
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3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia e Geografia |
3 |
3 |
|
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|
Storia |
|
|
2 |
2 |
2 |
Filosofia |
|
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2 |
2
|
2
|
Matematica* |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
Fisica |
|
|
2 |
2 |
2 |
Scienze Naturali** |
2 |
2 |
|
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|
Storia dell'Arte |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione Cattolica o Attività Alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
TOTALE ORE SETTIMANALI |
18 |
18 |
18
|
18
|
18
|
SEZIONE MUSICALE |
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Scienze Motorie Sportive
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2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Esecuzione e Interpretazione***
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3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
Teoria, Analisi e Composizione***
|
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia della Musica
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Laboratorio di Musica d'Insieme***
|
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
Tecnologie Musicali***
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
TOTALE ORE SETTIMANALI |
14 |
14 |
14 |
14 |
14 |
TOTALE ORE COMPLESSIVE
|
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
* con Informatica al primo biennio
** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
*** Insegnamenti disciplinati secondo quanto previsto dall’articolo 13 comma 8.
N.B. È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse annualmente assegnato. Come da quadro orario, inoltre, sono previste 3 ore settimanali di strumento (Esecuzione e Interpretazione) che si svolgono di pomeriggio e sono articolate nel seguente modo: 2 ore dedicate al primo strumento, scelto all’atto dell’iscrizione dallo studente, 1 ora dedicata (esclusivamente in forma diretta) al secondo strumento (attribuito dall’Istituto). Si aggiunge, sempre in orario pomeridiano, un’ora di Musica d’insieme strumentale. Le lezioni relative alle discipline comuni a tutti gli indirizzi liceali si svolgono al mattino insieme alle altre materie di indirizzo: Teoria, Analisi e Composizione, Storia della Musica, Tecnologie musicali e Musica d’insieme vocale.
